" NUTRICIÓN Y RELACIÓN CON LOS SISTEMA DE ORGANOS"

AREA: CIENCIAS NATURALES

Docente: AMELIA CRUZ 

División: 5º C y 5º D

OBJETIVO

Identificar los órganos que interviene en el proceso de intercambio de gases respiratorios según la escala evolutiva de los seres vivos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Reconocer la importancia de los distintos SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO y su  función.

LOGRO E INDICADORORES.

• Reconocer la fisiología y morfología de los órganos.
• Identificar los componentes.
• Analizar las funciones de los órganos.
• Utilizar adecuadamente las TIC´s para reforzar y adquirir nuevos conocimientos ( Investigación en el laboratorio de Informática)

COMPETENCIAS:

• Comprensión e interpretación de lecturas sobre el tema.
• Descripción de la fisiología respiratoria.

Los siguientes trajajos fueron MAQUETAS realizadas por los alumnos de 5º con distintas técnicas. Las mismas representan en cada caso los distintos sistemas. Esta actividad refuerza los conocimientos adquiridos.Veamos algunos ejemplos...

APARATO CIRCULATORIO

Realizado por: ROCIO ALVAREZ -  PRISCILA GARRO - ROCIO MIZEY - VALENTINA GARCIA- LEABNDRO PENINO - DIEGO BARROSO - LUIS BUSTAMAMENTE -  JULIETA TELLO - FELIPE AMICO

 APARATO URINARIO

Realizado por: ENZO ZAMPERONI - MACARENA FERNANDEZ - ABRIL ANDELUCCI - CAMILA AVILA- CLARISA SOTO - PALOMA TROMEAU - YOEL RESOAGLIA - PILAR LOPEZ - JUAN ECHENIQUE - JULIETA LUCERO  

 RIÑONES

Realizado por: PILAR LOPEZ

 APARATO DIGESTIVO

Realizado por: MARIA EMILIA JUAREZ - FRANCISCO LLANEZA- LUCIANA CAMARGO - GUADALUPE MACAÑAN - NICOLAS VENIR -  NAHUEL NICLES - ORNBELA CORSO - MILAGRO FERREIRA - MAURICIO RABAL - HECTOR LUCERO.

 APARATO RESPIRATORIO

Realizado por: MARTINA MANNL - FACUNDO HARTH - FACUNDO CANO - MARTIN DIAZ - ABRIL SEGURA - NICOLAS VILLEGA - TOMAS CABELLO -  MELISA MENDOZA - JULIETA NAVARRO.